Strategi Pengendalian Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Tinggi
Main Article Content
Abstract
Management Information Systems (MIS) are essential in higher education institutions, supporting the management of academic, administrative, financial, and human resource data, as well as decision-making processes. The increasing use of information technology has introduced challenges such as data security, information accuracy, system disruptions, and cyber threats. Therefore, effective control strategies are required to ensure the optimal operation of MIS and to support institutional goals. This study discusses control strategies for MIS in higher education, including organizational governance, data access and security, input–process–output control, system audits and evaluations, risk management and disaster recovery, and human resource development with regulatory compliance. The findings indicate that integrated control strategies enhance information management effectiveness, maintain data security, minimize operational risks, and support continuous improvement in the quality of higher education services.
Downloads
Article Details
Section
How to Cite
References
A. Rahman, &. D. (2022). Tata kelola sistem informasi pada perguruan tinggi dalam mendukung transformasi digital. . Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, Vol. 13, No. 2, Universitas Pendidikan Ganesha., 145–152. .
Abdullah, S. (2025). Implementasi blockchain untuk keamanan data akademik dalam sistem informasi perguruan tinggi. IJCCS, Vol. 31, No. 1, Universitas Pamulang., 149–160.
Anggraini, H., Deni, M., Suroso, I., Tulip, A., & Pebrianti, T. (2019). Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Toko Baju Kaos Nyenyes Palembang. Jurnal KOBIS: Kajian Ekonomi Dan Bisnis, 37-40.
Ernawati, Y., & Zahara, D. (2024). Ragam Dan Fungsi Plesetan Pada Jenama Kaos Nyenyes Di Palembang. Jurnal Bahasa Dan Sastra Dalam Pendidikan Linguistik Dan Pengembangan.
F. A. S. Ningrum, Y. R. (2024). Analisis keamanan sistem informasi perguruan tinggi berbasis Indeks KAMI. . Jurnal Sistem Informasi Universitas Amikom Yogyakarta, 5(2),, 713–321.
Fauzi, A. (2023). Manajemen Sistem Informasi Pendidikan. Bandung: Widina Bhakti Persada.
Featherstone, M., Lash, S., & Robertson, R. (1995). Glocalization: Time-space and homogeneity-heterogeneity. Sage Publication, 25-44.
Fitriyani, A. N. (2026). Keamanan dan keabsahan data akademik berbasis blockchain pada perguruan tinggi Indonesia. . Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, vol. 7, No. 2, 7802.
Hidayat, R. Y. (2023). Evaluasi pengendalian sistem informasi akademik berbasis COBIT 5 pada perguruan tinggi. . Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan, Vol. 10, No. 1, 45–56.
K. Mahfudi, E. N. (2025). Transformasi manajemen pendidikan tinggi berbasis data dan blockchain. . Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, Vol. 3, No. 2 , 127–136. .
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2017). Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons.
Kurniawan, R. d. (2022). Tata Kelola Sistem Informasi pada Perguruan Tinggi dalam Mendukung Transformasi Digital. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, Vol. 13, No. 2 diterbitkan oleh Universitas Pendidikan Ganesha. , 145.
Kurniawan, R. d. (2022). Tata Kelola Sistem Informasi pada Perguruan Tinggi dalam Mendukung Transformasi Digital. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 151.
M.Muniz Jr, A., & O`Guinn, T. (2001). Brand Community. Journal Of Consumer Research.
Michael Haelein, A. (2010). Users of the World, Unite! The Challenges and Opportunities of Social Media. Business Horizons, 59-68.
Mulyanto. (2021). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Era Digital. Yogyakarta: Deepublish.
Nugroho, D. P. (2024). Penerapan tata kelola sistem informasi untuk mendukung kualitas layanan akademik. . Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi, Vol. 8, No. 2, 112–120.
Prasetyo, E. W. (2022). Tata kelola sistem informasi akademik berbasis risiko di perguruan tinggi. . Jurnal Administrasi Pendidikan, Vol. 14, No. 2 , 98–107.
Retnowardhani, P. P. (2022). Penilaian tata kelola teknologi informasi pada institusi pendidikan tinggi menggunakan COBIT 2019. Jurnal Sistem Informasi Universitas Indraprasta PGRI, 8(2), 202–210.
Riany Diem, D., & Yulianti, W. (2020). Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Komunikasi Pemasaran Dalam Meningkatkan Penjualan. Jurnal Teknologika.
Rifa’i, M. (2023). Keamanan informasi dalam pengelolaan data perguruan tinggi berbasis digital. . Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, Vol. 16, No. 1, Universitas Negeri Padang., 55–61.
Rifa'i, M. (2023). Keamanan Informasi dalam Pengelolaan Data Perguruan Tinggi Berbasis Digital. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, Vol. 16, No. 1, 59.
Santoso, M. A. (2025). Strategi pengendalian keamanan data dalam sistem informasi perguruan tinggi. . Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Pendidikan, Vol. 9, No. 3, 233–242.
Suhartini, A. M. (2024). Tata kelola teknologi informasi pada perguruan tinggi menggunakan ITIL 4. . JUSTIN: Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi, Vol. 12, No. 4, 64.
Suryadi. (2022). Tata Kelola Perguruan Tinggi di Era Digital. Jakarta: Kencana.
Untari, D., & Fajariana, D. (2018). Strategi Pemasaran Dalam Media Sosial Instagram. Jurnal Sekretari Dan Manajemen, 273-274.