Program Reintegrasi dan Pemberdayaan Klien BAPAS KELAS 1 PALEMBANG Melalui Pendidikan Karakter Islami, Literasi Keuangan Syariah, dan Pengembangan Soft Skill Komunikasi

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kerentanan ganda yang dihadapi klien pemasyarakatan di Balai Pemasyarakatan (BAPAS) Kelas I Palembang, yaitu stigma negatif masyarakat dan keterbatasan ekonomi yang kerap memicu tingginya angka residivisme. Pelatihan vokasional konvensional yang selama ini diberikan dinilai masih lemah dalam membangun resiliensi mental dan fondasi moral klien. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan serta menganalisis efektivitas program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi yang mengintegrasikan tiga pilar utama: pendidikan karakter Islami, literasi keuangan syariah, dan pengembangan soft skill komunikasi. Menggunakan desain studi evaluatif deskriptif dengan pendekatan kualitatif, data dihimpun dari 25 orang klien aktif yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan kuesioner evaluasi kinerja, yang kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan adanya capaian transformatif yang signifikan; antusiasme dan partisipasi aktif klien meningkat pesat dari kondisi awal yang cemas secara sosial, serta terbentuknya resiliensi mental-spiritual yang optimis. Selain itu, klien berhasil menguasai manajemen arus kas syariah etis-normatif guna merintis usaha mikro mandiri yang berbasis amanah. Implikasinya, keterpaduan antara penguatan spiritual, literasi syariah, dan kecakapan interaksi interpersonal mampu menjadi model pembinaan inklusif yang efektif dalam mengakselerasi proses reintegrasi sosial mantan narapidana secara harmonis dan berkelanjutan.